Πανελλήνιες Ώρα 0 (Μεδέν Ολογράφως)

παίδες τις τελευταίες μέρες επιτηρούμε τα πιτσιρίκια που δίνουν πανελλήνιες.
Αυτό μπορεί να σας φαίνεται μια ανευ λόγου εργασία ωστότσο οι εποχές έχουν αλλάξει. Θα σας τα πω αναλυτικά.

Πρώτη μέρα σκάσανε μύτη ελαφρώς κλασμένα από την τρομάρα. Εμφανώς ξενυχτισμένα (αν κ δίνανε μόλις νέα ελληνικά) κ κάποια ζαλίζονταν κιόλας. Κάποιοι εξίσου κλασμένοι γονείς με το event έκαναν stakeout (δλδ βαράγαν σκοπέτο) έξω απ'το σχολείο κ το μόνο που έβλεπες ήταν τα ντουμάνια απ' τα τσιγάρα μέσα στο αμάξι.

Η προσέγγιση του επιτηρητή στις πανελλήνιες είναι:
1.να συμπαρίσταται στην αγωνιζόμενη νεολαία κοιτώντας έξω από το παράθυρο (το idle mode της επιτήρησης),
2.να σηκώνει όμως ασπίδες (defensive mode) μόλις πάρει πρέφα ότι κάποιος μαλ##%εται
3.τέλος να σπαζοκλαμπανιάζει τρελά (spazoklamping mode) αν κάποιος μαλ#$%%^ χοντρά κάνοντας εξαιρετικά αυστηρή επιτήρηση πάνω από τον ενδιαφερόμενο που προσπαθεί να αντιγράψει,προσπαθώντας να τον παρεμποδίσει να βγάλει όξω το σκονάκι.
Αν παρ'όλα αυτά είναι εντελώς απάλευτος+θρασύς κ το βγάλει τότε περνάμε πια
4.στο karfi ή Ιούδας mode που μόνο τον κάνεις ξεφτίλα τον άλλονε στην τοπική κενονία και μετά έρχεται αυτός κ το σόι του κ σου σκάνε τα λάστιχα. Ευτυχώς που δε σε πάνε στον Ανδρέα...χεχο

Βέβαια δεν έχεις επιλογή επί του 4 γιατί αν το σκονάκι του π@π@ρούλη περάσει χαλαρά όλως τυχαίως η τοπική κενονία θα ενημερωθεί για το ποιον της επιτήρησης και οι μισοί θα σε προτιμούν κάθε φορά που γράφουν κ θα σου ανάβουν λαμπάδα 1.60 m δίπλα στου τζατζίκη κ του παπούτσου γιατί είναι καθώς πρέπει θρήσκοι αθρώποι, και αμέσως μετά όλοι ανεξαιρέτως θα σε βρίζουν...κατάλαβες;

Θα μου πείτε τώρα τι να το κάνει ο άλλος το σκονάκι στις πανελλήνιες κ θα ΚΑΓΧΑΣΩ...Πτωχοίμου αναγνώσται...
Μετά το πρώτο γραπτό ξεθαρέψανε κ πήρανε το κολάι παιδιά κ γονείς. Κανείς πια δε ζαλιζότανε,κανείς πια δε βάραγε σκοπέτο. Το γέλιο επανήλθε στο σκολείο μαζί με τις γνωστές συζητήσεις τύπου Eurovision,Euro-Vissi-on,Ψι(ψι)νάκης, Βέρα Λάμπρου,μουντιάλ κλπ φλέγοντα. Με το σκάγαν τα θέματα ξεκινάγαν ταυτόχρονα όλα τα πουλάκια μου να κατουριούνται.ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ

Τα θέματα αςμην το συζητήσω καλύτερα. Τους το φωνάζουν ξεκάθαρα.
Τράβα τουαλέτα κ αντέγραψε κ εσύ!!!!
ΜΠΟΡΕΙΣ!!!
ΜΕΓΑΛΕ ΑΚΟΜΑ;






Ε;




ΛΕΜΕ ΤΟ ΧΕΙΣ


Τις προάλλες να φανταστείτε στη Φυσική έβαλαν 33 από τις 80 μονάδες τύπου Α,Β,Γ κ ΣΩΣΤΟ/ΛΑΘΟΣ, με αποτέλεσμα τα εξωφθάλμως απάλευτα άτομα εκεί μέσα που είχαν τελειώσει με το απαύγασμα των γνώσεών τους εντός 10λέπτου (κ πολύ σας λέω τώρα) να μη σηκώνεται κανένα να φύγει ακόμα κ μετά την ώρα δυνατής αποχώρησης. Ήτανε επαγγελματίες τα άτομα λέμε. Σου λέει: "που θα πάει θα τη βρω την άκρη μου,κάποιος θα μου τα δείξει". Όσο για τη διδακτέα ύλη ούτε λόγος στην ποσότητα: 150 σελίδες βαριά (μαζί με τις εικόνες) κ για να γίνω συγκεκριμένη πάτε σε ένα βιβλιοπωλείο κ δείτε κ μόνοι σας τι εστί τη σήμερον ημέραν να δίνεις Βιολογία Γενικής Παιδείας, Ιστορία κ ΑρχέςΟργάνωσης κ Διοίκησης Επιχειρήσεων. Στο δε τελευταίο μάθημα δε μπορώ να εννοήσω ποιος μαθητής με αξιώσεις κάνει φροντιστήριο. Έχει ξεφτιλιστεί παντελώς το ζήτημα παίδες...
Θα μου πείτε κ γιατί όχι, σάμπως θα βρουν πουθενά δουλειά μετά όλοι αυτοί; Γιατί να γαμ#$%& τότε;
Ε;











Κρίμα + ΑΔΙΚΟ...


Ααααααααααααααααααχ καίρό είχα να καταγγείλωκ ξεθύμανα.
Το χα ξεχάσει (την αίσθηση) ;-))))
Πα να κάνω μπάνιο τώρα..
Άντε γεια, τα λέγαμε